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  主 题:[原创]制谜教初学(1)“易思玲”谜
  乃亦之也 男
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12/7/29 10:54:25
[原创]制谜教初学(1)“易思玲”谜

制谜教初学(1)“易思玲”谜

·

一日勿歇,日日挂心。如今为王,全赖点拨(30届奥运会冠军)易思玲 /乃亦之也

细察底材“易思玲”,三字可拆出六个构元:日,勿,田,心,王,令。

有什么办法利用这六个构元设计出一条谜面呢?

为前两字设计“一日勿歇”,无非是说,在谜底中,不仅有构元“”,还有构元“”留着。

“田”字可以有各种处理方法,要与刚设计的句子合拍,就有点难度。看“田”,也含“构元”“日”,结合构元“心”,合拍的句子出现:日日挂心。此处运接形法,以“日日”靠一起扣合“”。

剩下“王”、“令”二字如何处理?而且,前面是两个四字句,似乎最好再用二句来扣住这二构元。几经试凑,选出一个方案,将“令”拆成两个构元“今”、“丶”。所要利用的是“丶”可认同笔画名称“点”。拟“如”,说明谜底中有如“”字的构元,有一构元为“”;编写“全赖点拨”,是暗示要使谜底构元齐,还要依把“丶(=)”拨进来这“最后一哆嗦”。

面文是一定要设计得成文的,其文必须可信、通达。

我把面文设计成父母对孩子夺冠前后的感想。前两句设计成对孩子夺冠前苦练的挂念之情,后两句则为孩子夺冠向教练表达感激之情。

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Re:
这样的帖子很给力!受益匪浅!问候乃亦之也先生!
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   乃亦之也 帅哥

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Re:

回复2楼——

同样问候你。望能再次看到你的谜文。

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Re:
易思玲是中国奥运会夺得首金的运动员,已经制成谜语了,欣赏。
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